Числительные (ЧС), как и некоторые другие самостоятельные части речи русского языка, слоняются, то есть обладают способностью менять свою форму. Эта способность имен числительных непосредственно связана с их разрядами…
Обозначая признаки действия, предмета, другого признака, наречие (далее – НЧ) чаще всего является обстоятельством. Но не только. В данной статье речь пойдет о том, какая еще синтаксическая функция…
Числительное представляет собой часть речи, которая обозначает число, количество или порядковый номер. Оно по праву считается одной из самых сложных тем школьной программы. Такие слова тяжелосклоняются, имеют разряды,…
Одной из самых сложных частей речи является числительное. Именно с ним у школьников чаще всего возникают ошибки, что приводит к тому, что в текстах они пытаются заменить сложное…
Имя числительное – словесный эквивалент записанного цифрами числа. Существует четыре их вида – количественные, порядковые, дробные и собирательные числительные. Последняя категория наиболее малочисленная, ее характеризуют собственные грамматические признаки…
Cайт-словарь kakpishem.ru про орфографию русского языка
Что собой представляет русский язык? Это довольно сложная система правил, знаков, при помощи которых происходит правильное написание, произношение, содержательность текста. Данный язык считается самым распространенным в восточнославянской культуре, как по числу стран, так и числу говорящих на нем. В современном мире русский язык служит для общения с людьми, которые на нем говорят, или желают его изучить. В наше время очень большую роль занимает речевая компетенция и грамотность, умение правильно выражать мысли, выстраивать диалог. Поэтому важно постоянно пополнять свои знания, узнавать нововведения в орфографии. Cайт-словарь kakpishem.ru собрал и объединил как основные правила орфографии, так и современные правила правописания. Здесь можно найти необходимые проверочные слова, познакомиться с правильными ударениями в словах, которые мы употребляем не всегда правильно. Сайт очень удобен как для получения новых знаний, так и для закрепления имеющихся.