Род имен существительных, назывнных несклоняемыми, сложно определить из-за того, что они не изменяются. Процесс определения рода зависит от особенностей и значения конкретной лексической единицы. В правилах есть исключения,…
Грамматические признаки имени существительного (ИС) могут быть постоянными или изменяющимися в зависимости от особенностей связи с другими словами. Они помогают выделить основные структурные единицы языка в отдельную часть…
Существительное – значимая часть речи, обозначающая предметы, явления, субъекты действия в предложении. Базовой формой выступают слова единственного числа в именительном падеже. Понятие о существительном как части речи В…
Некоторые существительные изменяются по падежам (склоняются) похожим образом, поэтому их объединили в группы. Это облегчает создание форм слова, помогает запомнить непростые случаи (например, среди существительных, относящихся к 1…
Сложный квест (или квэст) – правильно написать слово, которое программа для работы с текстами в любом случае подчеркивает как ошибку. Как правильно пишется Правильное написание – квест. Какое…
Cайт-словарь kakpishem.ru про орфографию русского языка
Что собой представляет русский язык? Это довольно сложная система правил, знаков, при помощи которых происходит правильное написание, произношение, содержательность текста. Данный язык считается самым распространенным в восточнославянской культуре, как по числу стран, так и числу говорящих на нем. В современном мире русский язык служит для общения с людьми, которые на нем говорят, или желают его изучить. В наше время очень большую роль занимает речевая компетенция и грамотность, умение правильно выражать мысли, выстраивать диалог. Поэтому важно постоянно пополнять свои знания, узнавать нововведения в орфографии. Cайт-словарь kakpishem.ru собрал и объединил как основные правила орфографии, так и современные правила правописания. Здесь можно найти необходимые проверочные слова, познакомиться с правильными ударениями в словах, которые мы употребляем не всегда правильно. Сайт очень удобен как для получения новых знаний, так и для закрепления имеющихся.